Четвер, 13 травня 2021

Суспільство

Життя прожити — не поле перейти

Адаптація в дитячому садку: чи всім вона під силу

Чому одні діти вписуються в дитячий садок буквально з розбігу, а інші плачуть з ранку до вечора і з ясел до випускного?


Ще гірше, якщо не плачуть, а йдуть у себе - сидять і мовчать, втомившись у простір, або гризуть нігті, або перестають спати ночами... У деяких психологічна травма переходить в соматичні проблеми: багатьом батькам знайома ситуація, коли дитина "день ходить, тиждень хворіє". Як же допомогти "несадовській" дитині? Думки батьків діляться радикально: одні вважають, що треба дати бідолашній дорості, відсидітися вдома з нянею або бабусею, поки не буде морально готовий до виходу в світ; інші наполягають на насильницькій соціалізації ("а то в школі ще гірше буде"). Кандидат психологічних наук, фахівець Центру душевного здоров 'я "Альтер", Олена Жатько радить готувати дітей до садка буквально з народження. Адже "садівські", діти, які легко адаптуються, - це ті, які насиділися вдома і готові йти далі. Будь-яка здорова дитина від природи допитлива. Отже, кожній дитині, по ідеї, має бути цікаво в садку. Але для нормальної адаптації однієї цікавості мало, потрібно ще відчуття безпеки. Тобто садівський новачок повинен бути впевнений, що мама і тато його люблять навіть на відстані і завжди прийдуть на допомогу.

Як ростуть "несадовські" діти

Як ростуть "несадовські" діти

У законодавстві недарма закріплена відпустка для догляду за дитиною до півтора року, а потім ще (правда, без утримання, але зі збереженням робочого місця) і до трьох. Справа в тому, що грудні діти відчувають себе єдиним організмом з матір 'ю. Але мами часто виходять на роботу, ледь малюку виповниться рік, а то й раніше. На рівні здорового глузду дитина перебуває в турботливих руках бабусі або няні. Але природу і фізіологію обдурити не можна. Мати і дитина ще не наситилися спілкуванням один з одним.

Ви, швидше за все, не усвідомлюєте цього, часто свою втому і депресію пов 'язуєте з чим завгодно, але не з розлукою, відмовляєтеся визнавати, що в цей час на фізіологічному, несвідомому рівні переживаєте "втрату дитини". У свою чергу, малюк відчуває схожі емоції, прагне будь-яким способом залишитися поруч з мамою, хоча б почути її голос, зустрітися поглядом. Особливо погано, якщо в період немовляти його залишали одного в кімнаті, коли він спав, або карали, залишаючи "прооратися". У цьому випадку віддавати малюка в дитячий садок буде складно, так як він вже пережив найсильніший розпач від того, що залишився один. У дитини існує інстинктивний страх втрати матері. Будучи не в змозі впоратися зі стресом, він буде хворіти. Для маленьких дітей важливо бачити маму, навіть коли вона йде в душ або в туалет - залишайте двері прочиненими, немовля в 6-12 місяців ще нічого "непристойного" не має на увазі.

Досліди розлуки

Досліди розлуки


До півтора року дитина вже розуміє, що він і його мама - це не одне і те ж, у неї з 'являється власне "Я". Але присутність мами як і раніше дає відчуття захищеності. Крім того, діти цього віку ще не розуміють таких складних речей, як простір і час. Тому немає сенсу пояснювати, що мама піде ненадовго, вона буде недалеко і скоро прийде - не зрозуміє і не повірить. Привчайте дитину до свого зникнення поступово. Грайте в хованки! Це не жарт. Спочатку простіше: ховайтеся недалеко, ненадовго і весь час подавайте голос. До двох років можна ховатися посерйозніше, але при першому ж оклику малюка мама повинна відгукнутися.

Зміна обстановки

Зміна обстановки

Приблизно до двох років у дитини повинна завершитися первинна сепарація від матері. Якщо попередній етап пройдено успішно, то можна спробувати віддати його в групу короткострокового перебування в саду або в розвиваючі гуртки. Не в сенсі віддали і втекли - перший час залишайтеся в зоні видимості дитини (зараз регламент дошкільних установ це передбачає). Так малюк звикне до обстановки та інших людей і не зазнає стрес, коли залишиться в дитячому садку без мами. За часом процес звикання може тривати від декількох днів до декількох тижнів - залежно від індивідуальних особливостей дитини та її досвіду.

Відновити status quo

Відновити status quo

Добре, якщо ця стаття трапилася вам ще до того, як дитина почала страждати в дитячому садку. А якщо він вже там? І вже плаче? І мама у себе на роботі теж сидить і мало не плаче...

Парадокс, але прийшовши додому, вона не в змозі нормально поспілкуватися зі своїм малюком, пообніматися, пограти. Звичайно, є дуже важливі домашні справи, на які можна все списати. Але насправді на несвідомому рівні мама відчуває почуття провини, злість на себе, чоловіка і ситуацію, що склалася, гіпертрофоване почуття обов 'язку і ще багато інших негативних емоцій. Ці переживання заважають їй бути з дитиною лагідною, турботливою і веселою. В результаті ситуація ускладнюється: дитина переживає гостру нестачу любові, в її тілі наростає напруга через пригнічені бажання - і вона починає часто хворіти.

Можливо, зараз ви внутрішньо не готові з цим погодитися, але в першу чергу психологічної допомоги потребує мама, а іноді і вся сім 'я. Потрібно переглянути свій робочий графік і перерозподілити домашні обов 'язки так, щоб знайшлося достатньо часу для дитини. Можливо, навіть має сенс звільнитися або взяти відпустку, щоб налагодити свій побут, отримати психологічну підтримку від близьких, знову стати мамою. Бабусям надати можливість допомагати по господарству, на няні заощадити, малюка знову перевести в групу короткочасного перебування... Тобто для виправлення ситуації треба пройти той етап, який був пропущений. Коли дитина "насититься" спілкуванням з мамою, вона буде готова до переходу в дитячий колектив і її "несадовість" розсіється сама собою.