Субота, 08 травня 2021

Суспільство

Життя прожити — не поле перейти

10 причин дитячого неробства

Дитина нічого не робить. Сидить, тупо втомившись у планшет. Або навіть без планшета. І це, звичайно, не може не нервувати.

Ми самі звикли скакати, як білки в колесі, і від дітей вимагаємо того ж. Якщо дитина нічого не робить, у нас прямо тумблер спрацьовує: та як ти смієш! Так ми, так я, а ти, а ось! Що ж з тебе виросте, негайно роби що-небудь!

Досить вже кричати. Зупиніться на хвилинку. Подумайте, а чи немає у малюка поважних причин для дратівливого (вас) неробства. Оцініть завдання, яке він щосили ігнорує. Чи варто вона взагалі виконання в існуючому вигляді?

1. Безглуздя

Безглуздя

Діти років до 13 взагалі не мислять абстрактними категоріями. Але для тренування їм систематично рекомендується множити абстрактні цифри в не менш абстрактний стовпчик. Беремо будь-яку вправу з будь-якого підручника і намагаємося зрозуміти, як вона пов 'язана з реальним життям, а потім пояснюємо користь дитині. Рахувати, скільки пакетиків корму потрібно вашій кішці Мурці на час відпустки, в якій упаковці котячий раціон вигідніший за ціною - ось це справа.


2. Нездійсненність

Нездійсненність

Одного разу хлопчикові десяти років для шкільного проекту дісталося завдання "розробити модель реконструкції центрального міського стадіону з урахуванням кліматичних особливостей регіону". Як водиться, під хитросочиненим формулюванням передбачалася недолугий виріб з півтораметрового листа пінопласту, розфарбований силами сім 'ї. Щоб це зрозуміти, розлюченим батькам довелося притиснути до стіни педагога-креативщика. Природно, зіткнувшись із завданням, в якому незрозуміло взагалі все, дитина не робить нічого.

3. Інший рівень технологій

Інший рівень технологій

Сучасній дитині важко зрозуміти, навіщо вчити таблицю множення, якщо є калькулятор, для чого писати ручкою на папері, якщо навіть щоденник тепер електронний. Це ми з вами можемо робити безглузду роботу, ми для цього в середньому років п 'ятнадцять піддавалися дресурі в освітніх установах, але у дитини-то здоровий глузд ще не остаточно вимкнений. Пояснюйте, навіщо ви просите виконати ту чи іншу дію, заодно самі зрозумієте, чи є в ньому сенс.

4. Перевтома

Перевтома

Поки дитина клеїть нікому не потрібні "проекти" і ходить на ненависні курси, життя проходить повз. Батьки впевнені, що відпочинок - це зміна занять: з гуртка з шахів в секцію з футболу, звідти вчитися грати на фортепіано, ввечері уроки - хіба можливо втомитися від такого розмаїття? Дитина бунтує і влаштовує собі відпочинок, саботуючи завдання.

5. Вигорання

Вигорання


У дітей тепер не та втома, яка наступала в нашому благословенному дитинстві, коли ми по вуха в багнюці, з розбитими колінами і звісивши язик на плече падали в ліжко, навіть не вечеряючи. Втома сучасних підлітків схожа на професійне вигорання: ти розумієш, що завдань занадто багато, а їх вирішення ніяк не зменшує їх кількості і не приносить задоволення.

6. Оцінка

Оцінка

Незважаючи на холіварність теми, в реальності мало що змінюється - оцінка була і залишається фактором формування мотивації. Точніше, упередження в більшості випадків. Якщо новий малюнок, казка, виріб не підлягають занесенню в особисту справу (у всіх тепер "портфоліо" з дитячого садка!), значить, це непотрібна і неважлива справа. Краще просто побездельничать.

7. Несправедливість

Несправедливість

Малюк вирішив приготувати татові з мамою сніданок і залив кухню варенням. В результаті став героєм дорослих анекдотів, від яких смішно всім, крім дитини.

Виконав шкільне завдання занадто креативно - отримав "трійку" і наганяй від усіх сердобольних родичів, включаючи тітоньку, яку він бачив тільки по скайпу. Дитина усвідомлює, що ініціатива карається. Він, може, і зробить, що веліли, але сам напрошуватися не стане.

8. Погане здоров "я

Погане здоров "я

На те, наскільки оперативно дитина реагуватиме на завдання, впливає її загальний стан, вік та ще сто тисяч факторів, включаючи навіть гостроту зору. Коли ви обурюєтеся: "Ти що, не бачиш, що в багнюці сидиш?", він, можливо, і правда не бачить. І книжки тому ж не читає: занадто велике навантаження на очі. І по дому не допомагає, тому що фізично швидко втомлюється (через проблеми з судинами, наприклад). А вам все ніколи зводити його на диспансеризацію...


9. Особливості темпераменту

Особливості темпераменту

Ми вважаємо, що повільність - зло, що заважає досягненню успіху, а він такий, який є, він не може прискоритися за клацанням. Якщо дитина завжди не встигає за темпом нав 'язуваного їй життя, одного разу вона зрозуміє, що просто не годиться для цього прекрасного божевільного світу, не варто навіть намагатися наздоганяти. Допоможіть йому уповільнити навколишні швидкості до прийнятних.

10. Чужі амбіції

Чужі амбіції

Багато що залежить від дорослих: саме ми боїмося, що дитина, яка перейде з супер-пупер гімназії з п 'ятьма іноземними мовами в школу простіше, неодмінно виросте лузером, а бідному дитинчаті нестерпно в цій гімназії! Для нас важливо будь-що виконати тупе шкільне завдання і побудувати модель космодрому в масштабі, з блекджеком і космонавтами, розфарбованими вручну, замість того, щоб прочитати програму, прийти до вчителя і запитати: "А які, прости господи, компетенції, що формуються в ході виконання рукодільного квесту для всієї родини?".

Дайте дитині відчути, що ви на її боці. І нехай трошки відпочине, хоча б влітку.