Четвер, 04 березня 2021

Навчання

Що, та як - приходять одночасно

Малюк прокидається для музики. Коли знайомити дитину з музикою? "

Давно відомо, що музика впливає відразу на обидві півкулі головного мозку. І сприймається вона і на свідомому рівні, і на несвідомому. Музика здатна налаштовувати на позитивний лад, знижувати психоемоційну напругу. Деякі вчені відзначають благотворний вплив музики на розвиток пам 'яті. Знаючи це, хочеться якомога більше приділяти часу музичним заняттям. Але при цьому важливо враховувати вік дитини.

Коли знайомити малюка з музикою?

"Музика переносить нас зі сфери видимості - до сфери почуттів,
з області предметних образів - в область безплотних звуків,
з царства зору в царство слуху ".
Р.М. Чумічова

Музичний розвиток починається з знайомства з величезним світом звуків, ритмів і мелодій.

Прослуховування музики можна починати практично з самого народження. Якщо в перші місяці життя малюк більшу частину часу спить, то його музичний супровід складається зі спокійних мелодійних пісень. Це не тільки різні колискові і звуки природи, а й класичні, народні та інструментальні твори.

Вибравши автора і напрямок музики, обов 'язково прослухайте самі всі твори. Чи всі вони викликають у вас приємні емоції? Чи немає пульсуючого, напружуючого слух ритму, що викликає тривогу або страх?

Потім необхідно відібрати в окремі групи більш спокійну, умиротворюючу "" присипну "" музику і ритмічні завзяті композиції. Це потрібно для поділу часу сну і пильнування.

Музика не повинна звучати постійно. Дитині необхідно побути в тиші, звернути увагу на інші навколишні звуки, просто відпочити. Спокійну музику можна ставити в допомогу малюку, коли підходить час сну. Під більш ритмічну музику викладайте малюка на животик, робіть зарядку, грайте в "" долоньки "". Веселі, енергійні композиції зададуть відмінний настрій вашим заняттям.

Завдання батьків на цьому етапі - створити у дитини позитивний настрій на заняття. Моїй доньці дуже подобалося, коли я брала її на руки, ми разом легенько кружляли, я качала її на руках під музику, піднімала і опускала, притискала до себе. Дитині приносить велике задоволення така емоційна близькість. Так складається уявлення про музику, як про необхідне приємне доповнення життя.

У цей ранній період дитина ще не співпереживає музиці. Дитині музика просто подобається або не подобається, вона завмирає, вслухається в звуки, пожвавлюється, радіє, пританцьовує, видає мелодійні звуки - ніби намагається підспівувати. Поступово дитина починає розрізняти висоту звуку, його тембр, силу... Поступово складаються індивідуальні уподобання.

Що слухати з дитиною?

Вибір музичних творів для дітей величезний. Іноді здається, що можна просто загубитися в такому потоці інформації. Але варто тільки зайнятися підбором відповідних для вас композицій. Почніть з того, що подобається вам. Ми з донькою слухали і "" Пори року "" Вівальді, і "" Маленьку нічну серенаду "" Моцарта, кружляли під знамениті вальси Чайковського. А ось з російською народною музикою у нас якось не склалося. Доньці не подобалося виконання пісень, тому прослуховування скасували. Зате дівчинка із задоволенням слухала пісні у виконанні В.Толкуновой.

Вам варто запропонувати малюку кілька варіантів різного виконання твору, таким чином ви підберете найбільш підходящу музику, яка благотворно впливає на дитину.

Фахівці стверджують, що дитині корисно слухати мелодії зі словами, виконання пісень високими жіночими голосами.

Рухаємося під музику

І ось малюк підріс, він вже міцно тримається на ногах. Отже, настав час переходити до наступного етапу музичних занять - руху під музику і спів. У ранньому віці руху під музику добре освоюються дітьми в групі. Вони наслідують один одного, їм стає цікаво. Але можна танцювати і з мамою, і з татом.

Ми з донькою почали танцювати у віці близько року під пісеньки з мультфільмів. Відбувалося це вдома під ритмічну веселу музику. Якщо музика була зі словами - підспівували. Дочка рідко брала ініціативу в музичних заняттях. І мені доводилося включати музику і самій починати танець. Спочатку вона придивлялася, а потім теж починала пританцьовувати. Зі співом так само: я підспівувала, а вона спочатку мовчала. До кінця пісеньки вже мурликала, а наступну - співала сама.

У ранньому віці руху дитини не скоординовані між собою. Тобто ноги і руки не завжди можуть рухатися одночасно в танці. Це властивість віку. Ми вивчили кілька простих вправ, після чого донька стала сама імпровізувати в танці.

Марш. Для початку можна просто "топтатися на місці" ". Адже дитині і так складно зосередитися на одному виді діяльності. Ви маршируєте і по черзі високо піднімаєте то одну ногу, то іншу. Дитина іноді дивиться, іноді намагається повторити. Швидше за все, відразу у нього нічого не вийде. Рух потрібно показувати раз за разом і весело пропонувати повторити. І ось вже малюк піднімає ніжки, і через деякий час ви вже починаєте марширувати по колу.

Пружинка. Присісти і піднятися, аналогічно пружинці. Зазвичай дітям подобається цей рух.

Ходьба на пальчиках. Ця вправа дуже корисна для м 'язів ніг. Вправу потрібно робити без взуття і бажано без шкарпеток.

Рухи руками. Як тільки освоєні рухи ногами, необхідно "" підключати "" руки. Можна застосовувати різні предмети: прапорці, хусточки, невеликі м 'які іграшки. Дітям дуже подобається махати прапорцем або хусточкою під музику, одночасно виділяючи щось ногами.

Я не розбиваю навчання рухам на окремі елементи. Ми по черзі пробуємо виконувати, то одні, то інші елементи. Покружимося, побігаємо, візьмемо іграшки, походимо на пальчиках, піднімемо ручки вгору або розведемо в бік, попоємо.

Головне - щоб заняття доставляло і вам, і малюку радість.

Часто відмова дитини від музичних занять зовсім не означає відсутність слуху або вроджених здібностей. Малюк може просто не знати, як весело можна танцювати разом з мамою, сестричкою або коханим довгоухим зайкою, розмахувати прапорцем під музику, бити в барабан в такт веселої мелодії. Підкажіть дитині, як подружитися з музикою. Майте терпіння, якщо малюку складно. І скоро ви помітите, що дитина вслухається в слова пісеньок. Підтримайте дитину, скажіть: "" Молодець! Все правильно "". Запропонуйте разом заспівати вподобану пісеньку. Дитина не повинна боятися нових слів.

Потім ви напевно помітите інтерес дитини до музики в мультфільмах і музичних передачах. Діти зазвичай починають танцювати, побачивши, як співають і танцюють по телевізору. Не бентежте і не відволікайте дитину, не давайте їй порад... Просто стривайте в сторонці.