Понеділок, 29 листопада 2021

На порозі безсмертя

Іноді його час може бути навіть в тягість йому, і тоді він шукає, де б вбити цей час, куди б його витратити. Він навіть не хоче знати, для чого існує на світі. Все інше він визначив. Він знає, для чого все існує, і на цю тему написані безліч книг. Щодо природи він виступає як ґвалтівник, який "рубає сук, на якому сидить" "сам. Він і це знає і на цю тему написав також безліч книг, але, знаючи все, це прагне до задоволення тільки своїх потреб, яким немає меж.

Він схожий на людину, яка, щоб дістати плід з дерева, рубає його під корінь. Дуже дивна, егоїстична і жорстока істота - людина. Він заповнює своє життя речами, які створюють для нього комфорт, і живе заради цих речей і якусь малу частину життя він витрачає, щоб заробляти собі на їжу, але і з їжі він прагне робити для себе задоволення.

Взагалі, його життя схоже на постійну погоню за задоволеннями, але так як те, що він вважає для себе задоволенням-ілюзія, то досягнуте ним приносить йому задоволення ненадовго - приємне стає неприємним, радість перетворюється на нудьгу, а незадоволені бажання породжують брехню і жорстокість. А потім він помирає, залишаючи всі свої багатства і свої прагнення...

Схоже, він життя бере напрокат, і хоча все, що він привласнює, йому доведеться залишити іншим, які будуть усім цим користуватися, він продовжує привласнювати до останніх днів свого життя. І в цьому він ніколи не знає заходів. Це теж одна з якостей людини, яка не має собі аналогів у живій природі. Іноді людина каже, що сенсом його життя є його сім'я, його діти. І якщо він виростив у родині собі спадкоємця, то цим самим виконав свій обов'язок перед життям. І це ще більш дивно, тому що всі живі істоти, починаючи від комах, виробляють собі подібних для того, щоб підтримувати рівновагу кругообігу життя на Землі. Вони не виробляють собі подібних тільки заради того, щоб виробляти, а людина народжує дітей для того щоб, коли вони стануть дорослими, вони обслуговували інших людей і, звичайно, самих себе.

Кожна жива істота щось робить для природи, а людина - тільки для себе. І в цьому він знаходить сенс свого життя - потворний, егоїстичний і нелогічний, за яким весь світ існує тільки для нього. Але все це виглядає так тільки із зовнішнього боку.


Кожній рослині або тварині природа дає стільки, скільки необхідно для її існування, але і з кожного живого організму вона бере те, що він повинен віддати їй своєю діяльністю. І кожен повинен віддати більше, ніж у неї бере. Тільки при таких взаєминах можлива еволюція природи. Але чи можемо ми сказати, що людина дотримується цього закону?

Щедрість природи була б цілком виправдана, якби він виконував своє призначення. І звичайно, для того щоб бути гармонійним з природою, людині абсолютно не потрібен його розум. Кожна істота на Землі має той рівень свідомості, який відповідає його призначенню. Отже, і для людини є своє завдання, яке вона повинна вирішувати, мешкаючи в матеріальному світі. Але, мабуть, він повинен про це здогадатися сам.

На землю приходили вже з давніх часів вчителі, які поступово готували людську свідомість до сприйняття істини його призначення. Земля і тепер приносить себе в жертву заради майбутнього людства. І чим швидше людина усвідомлює мету свого існування, тим менш трагічною буде її жертва.

Не може людина розумна жити заради власного благополуччя, не може бути її доля спільною з долею нижчих тварин. І багато чого на Землі зміниться, коли людина нарешті зрозуміє своє справжнє значення серед усього сущого у Всесвіті. Всі Великі вчителі, які приходили до людства, вказували йому внутрішній шлях, але ті сили, які утримують людину в стані невідання, збочують ці знання, перетворюючи їх на релігії, які майже завжди носять зовнішній характер і нічого не змінюють.

Внутрішній шлях - це постійне перебування частиною своєї свідомості всередині себе. Але це можливо тільки для тих, які здатні сприймати більш високі вібрації. Такого роду сприйнятливість виникає у кожної людини, яка вже внутрішньо готова для духовного шляху, хоча, можливо, ще й не знає про це. Стан готовності йти духовним шляхом визначається зрілістю Психічної істоти і, ніби, не залежить від самої людини. Але насправді інтерес до духовної праці, яка може бути сформована у людини чисто ментально, значною мірою сприяє зростанню Психічної істоти.

Коли Воно ще не зріле, то його вібрації, в просторі позаду серця, не усвідомлювані. А людина так влаштована, що може фіксувати свою увагу тільки на чомусь для неї речовому. І тому, утримувати свідомість позаду серця, щоб сприймати реакції Психічної істоти на різного роду події, в яких ми беремо участь, можливо тільки тоді, коли ми вже чуємо внутрішній поклик. І тільки тепер стає можливим внутрішній шлях і усвідомлення світу зсередини. Усвідомлювати світ зсередини, або жити зсередини, означає тільки одне: ми всі наші сприйняття і дії порівнюємо з реакцією Психічної істоти. Але щоб це стало можливим, ми повинні привчити себе частиною нашої свідомості бути постійно позаду серця у внутрішньому просторі. Можливо, на початку це буде створювати деякі проблеми, так як зовнішня увага у зв'язку з цим буде в якійсь мірі порушена, але в подальшому це стане цілком природним.

І тут ще одна особливість, чим більш точно ви дотримуєтеся внутрішніх вказівок Психічної істоти, тим більш виразними стають його відносини до всього, що ми робимо в зовнішньому світі, а в подальшому і до того, що ми думаємо, або які образи спливають в нашій пам'яті. У тому ж випадку, коли ви, будучи захопленими зовнішнім світом, пожертвуєте внутрішніми реакціями Психічної істоти на догоду нашому его, то «внутрішній голос» «стає менш різним, а якщо такого роду ставлення до реакцій Психічної істоти триватимуть і далі, то» внутрішній голос «» може зовсім затихнути.


Про тривалість життя

Тривалість людського життя визначається не відмінним здоров'ям і не середньостатистичним віком. Поль Брег прожив більше дев'яноста років і загинув, будучи абсолютно здоровою людиною. Описано чимало випадків, коли слабка здоров'ям людина доживає до глибокої старості, і в той же час діти, ледь доживши до року, з різних причин йдуть з життя. Звичайно, існує фізіологічна старість. Все, що народжено, має померти, але багато людей не доживають до цієї старості або ж дряхлеють завчасно. Переважна більшість помирає від хвороб.

Можна відповісти на питання про причини смерті традиційно: захворів або зістарився - ось і помер, або ж нещасний випадок перервав його життя. Але яке б явище ми не розглядали, ми завжди знаходимо кілька рівнів, що пов'язують це явище з причинами, що породили його. Так, існують зовнішні причини смерті, але що їх породжує? Чому в певний час з "являються ці причини і припиняють людське життя? Ми знаємо, що випадковостей не існує, що випадковість - це неусвідомлена закономірність. І для того щоб ця закономірність проявилася, необхідні певні умови. Все в природі існує до тих пір, поки воно необхідне. Але що визначає цю необхідність?

Оскільки людина - подвійна істота і зовнішня її оболонка підкоряється законам нижчої природи, а внутрішня істинна її частина належить Божественному, то й причини, що визначають тривалість життя людини, ми повинні шукати як у матеріальному світі, так і в Божественній природі людини. Кожна людина в матеріальному світі, як актор не сцені, грає свою роль. І коли його роль зіграна, він повинен піти зі сцени життя. Для одних це в сто років, для інших - в шість місяців. Але насправді позаду нижчої природи є більш високі сили, які, використовуючи її як свій інструмент, ведуть все живе і неживе по щаблях еволюції.

Звичайно, таке управління нижчою природою, яке здійснюється через лаштунки, відбувається без її згоди. Нижча природа не хоче змінюватися, їй подобається своя власна гармонія. І, не відаючи цього, вона під "диктовку" "вищої природи здійснює еволюцію життя і свідомості на Землі. Перебуваючи в невіданні, вона привласнює собі всі ті події, які відбуваються на Землі, і, як ми вже знаємо, це її якість, прагнення привласнювати, характерно для всього живого на Землі. Можна сказати, що воно є зв'язуючою ниткою матеріального життя з нижчою природою.

Але, я ще раз згадую, що людина - подвійна істота. У ньому є та частина, яка не підпорядковується законам нижчої природи і яка, використовуючи його зовнішню оболонку, реалізує свої цілі в цьому матеріальному світі. Це психічна істота, яка розвивається, проходячи через послідовний ланцюг людських народжень. Саме воно визначає тривалість людського життя. Воно повинно для своєї еволюції в кожному людському житті отримувати необхідний досвід. І коли досвід отриманий, воно йде, і людське життя може припинитися.

І є ще одна причина, яка визначає тривалість життя людини, - прагнення людини до духовного сходження. До тих пір, поки це можливо, Психічна істота перебуває в людині, щоб допомагати їй у цій роботі. Може бути така ситуація, коли Психічній суті необхідний досвід смерті в ранньому дитячому віці, і тоді знаходяться зовнішні причини, які припиняють життя людини в ранньому віці. Отже, якщо людина обрала для себе духовний шлях, то, будучи свідомим і спрямованим у своїй роботі, вона житиме стільки часу, поки буде давати Психічній суті необхідний для неї досвід. Але ніхто не знає обсяг того досвіду, який необхідний Психічній суті в кожному людському житті.

Людина і сенс його життя

Вже не одне тисячоліття ставлять собі люди одне і те ж питання: «У чому сенс життя»? Насправді ж, крім деяких філософів, людей мало хвилює, в чому сенс життя людства на Землі, і навіть сенс власного існування. Коли люди ставлять собі це питання, то вони мають на увазі свою власну мету в матеріальному житті, свій власний добробут, своє щастя, задоволення, задоволення. Їх метою може бути багатство, влада, вітальні задоволення, благополуччя своєї сім'ї, народити і виростити дитину, купити щось модне з одягу, смачно поїсти, схмелитися і, нарешті, просто жити бездумно, безцільно, слідуючи інстинктам і потребам організму і сліпо підкоряючись умовам існування.

Люди, що належать до останнього типу, постійно зісковзують на все більш і більш низький рівень, подібно струменям води, після дощу збираються в калюжу. Насправді для людини не повинно існувати зовнішньої мети і сенсу життя. Людина - це новий крок в еволюції свідомості в матерії. І якщо все живе на землі має своєю метою матеріальне і вітальне існування, то для людини такий спосіб буття вже не є його метою. Всі цілі людини, про які тільки що говорилося, - це не більше як вдосконалені тваринні цілі, більшість з яких ми знайдемо навіть у нижчих тварин і навіть комах.


Чим вже людська свідомість, тим ближче до неї в часі розташовується сенс його життя. І чим ближче розташовується сенс життя, тим ця людина більш дрібна і не цікава. Але, нерідко, люди такого типу настільки самодостатні, що цілком задоволені своєю зовнішньою значущістю, наскільки б вона нікчемною не була, і не думають про щось інше, крім свого матеріального існування. І серед цієї переважної маси людей, схожих балакучих тварин, а іноді навіть комах, метою яких є виживання і народження потомства (тут маються на увазі домашні комахи - паразити), дуже мало людей, які дійсно прагнуть усвідомити своє призначення на Землі і слідувати йому. Людину ще можна порівняти з суперкомп'ютером, який використовується для арифметичних обчислень в межах одного десятка одиниць.

Світ, в якому живе людина, - це школа, в якій кожен прожитий день має свою цінність тільки тоді, якщо всі, навіть незначні події, використовуються для духовного зростання, досягнувши деяких меж якого, людина стане здатною трансформувати матерію невідання і брехні в істину і безсмертя, але для цього людина повинна стати на внутрішній шлях. Цей шлях відкритий для кожного, якщо в серці горить Божественна іскра істини, поклик якої може почути будь-яка людина, якщо одного разу зверне на себе свою увагу, відсунувши все зовнішнє.

Чому люди мало живуть

Кожна жива істота живе стільки часу, скільки необхідно для виконання її призначення. Так метелики-одноденки живуть зовсім мало і навіть не мають органів травлення, так як їх призначення - спарювання і відкладання яєць. Самець богомола живе тільки до першого спарювання, під час якого самка відкушує йому голову, так як для завершення цього процесу вона йому вже не потрібна. Бджоли позбуваються трутнів, після того як запліднена матка. Багато видів нерестових риб після відкладання ікри гинуть, оскільки вони цим самим виконали своє призначення. Кожна теплокровна тварина живе стільки часу, скільки необхідно, щоб залишити гарантоване потомство. Якщо підходити до людини з цих позицій, то тривалість її життя не повинна перевищувати п'ятдесяти років, тому що після цього віку людина дуже рідко виробляє потомство.

До людини можна підійти і з творчих позицій, і тоді ми виявимо, що більшість відкриттів і винаходів зроблені людиною до сорокарічного віку. Праця істориків, літераторів, живописців, архітекторів, композиторів набуває більшої змістовності в другій половині їхнього життя, і тому для людей цих і схожих професій, де потрібен життєвий досвід, оптимальною тривалістю життя є сімдесят років. А в більш пізньому віці кількість мозку в черепній коробці стає все менше і менше, і коли людина доходить до політичної зрілості, її головний мозок важить вже на тридцять відсотків менше, ніж у людини середнього віку. Духовна внутрішня праця вже спочатку виходить за межі звичайного фізичного життя, і тому згадані вище мірки до неї зовсім не підходять. Духовне призначення людини не має меж і тому, якщо її життя присвячене внутрішній роботі, то тривалість життя не має значення.

Можна сказати, що термін людського життя дорівнює перебуванню в одному класі школи життя. Деякі учні навіть не підозрюють, що вони перебувають у школі життя. Їм не спадає на думку, що необхідно докладати зусиль для того, щоб встигнути протягом одного життя закінчити один клас. Найцікавіше те, що численні вчителі, які оточують учнів і старанно їх вчать тими способами, для яких вони спеціально створені, теж не підозрюють, що вони є вчителями. І вони навіть не знають, чого повинні навчати цих перспективних, але ледачих і збочених учнів. Ці вчителі, я маю на увазі вітальних і ментальних сутностей, просто роблять те, на що вони здатні.

В результаті переважна більшість учнів багаторазово повторно залишаються в одному і тому ж класі, і це триває до тих пір, поки одного разу вони не усвідомлюють, для чого вони призначені. Але і це усвідомлення відбувається тільки після того, як їхнє справжнє "Я" "змінить їхній погляд на світ і їхнє призначення в цьому світі.

Смерть у школі життя необхідна як стимулятор, який змушує задуматися людину про сенс свого життя. Зазвичай це відбувається в кінці її, коли людина починає усвідомлювати її швидкоплинність і ставити собі питання, для чого ж вона їй дана? Це питання виникає в нього, коли він починає розуміти, що всі цінності цього світу не варті його життя. Що він тільки торкається цих цінностей, вважаючи їх своїми, але вони, як і все матеріальне, старіють і руйнуються. Та й ті, які відносно довговічні, наприкінці його життя знецінюються порівняно з його життям і залишаються в матеріальному світі, оскільки неможливо щось матеріальне взяти з собою на той бік життя.

Лебедина пісня

У кожної людини в житті буває своя лебедина пісня, після якої ця людина йде на спад. Справжня творчість можлива тільки до того, як людина пропиє цю пісню. Після неї він вже тільки намагається співати. Але існує чимало людей, у яких ця пісня була без голосу, або він був настільки хрипким, що краще б він не співав.


Лебедина пісня буває і у народів, і у цілих держав, і у видів життя, які в певний період досягають найбільшого розквіту, після чого настає занепад. Лебедина пісня буває у людини на різних рівнях - ментальному, вітальному і фізичному. Все має свій початок, розквіт і в'ядання, і тільки те, що істинно і вічно, не схильне до тлену і в'ядання.

Кожна людина повинна зникнути свою лебедину пісню, і якщо вона пильна, то знайде в собі її джерело, і тоді, можливо, вона не буде мати свого кінця.

Найпопулярніше на сайті