Четвер, 21 жовтня 2021

Діти

Яка гребля, такий млин; який батько, такий син

Як слухати музику і тишу: 7 ігор за методикою Монтессорі

Метод Монтессорі - це не тільки знамениті рамки і вкладиші, ігри з розвитку уваги і тактильних відчуттів. Не менше в дитячих садках Монтессорі займаються розвитком слуху, нюху, смакових відчуттів. Більшість цих ігор доступні вдома. Розповідаємо, як включити їх у ваше повсякденне життя з малюком.

Ігри зі звуками

У дитячих садках Монтессорі велика увага приділяється розвитку слуху у дітей. Ось кілька ігор, які допоможуть навчити дитину розрізняти звуки і визначати їх джерело.

Суха квасоля (1,5-4 роки)

Візьміть велику скляну або керамічну салатницю і наповніть її наполовину сухою квасіллю. Вибирайте велику квасолю: дитина не засуне її в ніс або вухо, а при її пересипанні з великої ложки в миску вийде приємний звук. Дайте дитині велику ложку і покажіть, як зачерпувати квасолю і висипати назад у миску.

Малюку можна дозволити просто пограти з квасолинами. Коли він зачерпує їх долонями, виходить цікавий звук. Якщо дитина прокидає квасолини повз, покажіть їй, як їх підняти і покласти в миску. Підкресліть, як важливо, щоб всі квасолини були в мисці.

Звукові циліндри (3-6 років)

Ще одна вправа, яка допомагає дітям розвинути здатність розрізняти звуки, заснована на використанні звукових циліндрів. Зробити їх можна з будь-яких дерев 'яних, пластикових або скляних контейнерів. Вони повинні бути непрозорими, щоб їх вмісту не було видно. Також контейнер при потрушуванні повинен виробляти чіткий звук, коли всередині нього знаходиться якийсь предмет. Можна використовувати маленькі скляні баночки з-під дитячого харчування: потрібно зафарбувати їх або закрити кольоровим папером, щоб стінки стали непрозорими.


Шість контейнерів повинні бути одного кольору, ще шість - іншого. Попарно наповніть контейнери (пара різних кольорів) предметами, що видають цікаві звуки (сухим горохом, квасіллю, рисом, піском). Дитина повинна поєднати контейнер одного кольору з парним іншого кольору, що видає той самий звук. У монтесорі-школах набори з 6 контейнерів поміщаються в окрему коробку, кришка якої пофарбована в той самий колір.

Гра в тишу (2-6 років)

Здається, ми майже забули, що таке тиша. Потрібно допомогти дітям зрозуміти її красу. Коли ми мовчимо, то чуємо себе і стаємо набагато сприйнятливішими до світу. Гра в тишу допомагає розвинути самодисципліну, а також більш усвідомлене ставлення до звуків навколо, які багато хто навіть не помічає.

Можна привернути увагу дитини, зателефонувавши в маленький дзвіночок або подавши умовний сигнал рукою, що гра починається. Дитина повинна припинити робити все, чим займався, сісти, закрити очі і постаратися залишатися абсолютно нерухомим. Попросіть його зберігати таке положення, поки він не почує, як ви пошепки кличете його по імені. Коли малюк почує своє ім 'я, він повинен мовчки піднятися і підійти до вас.

Гру можна змінити, щоб допомогти дитині навчитися швидко і акуратно рухатися. Запропонуйте йому взяти дзвіночки і обійти кімнату так, щоб вони не задзвеніли.

Спочатку маленька дитина не зможе сидіти нерухомо і мовчки більше 30 секунд, але поступово навчиться розслаблятися, слухати тишу і насолоджуватися нею. Якщо ця гра сподобалася вашим дітям, перетворите її на щоденний ритуал. Інший її різновид - візуалізація: дитина закриває очі, а ви описуєте те, що вона повинна собі уявити. "А тепер ми підходимо до струмка. Ми опускаємо у воду ногу. Ой, яка холодна вода! "

Слухаємо музику (1,5 року - 6 років)

З підрослою дитиною можна грати в музичні ігри. Можна підспівувати мелодії, умовляючи малюка приєднатися. Можна відбивати долонями ритм, вільно рухатися під музику, танцюючи, як вона підказує.

Почніть вчити дитину розпізнавати музичні інструменти, що звучать в окремих творах, вимовляйте назви творів: "О, по радіо грає" Лебедине озеро "!" - і прізвища композиторів. Нехай у малюка буде доступ до музичних інструментів, на яких він може грати: маракасу, ксилофону, барабанам. Вчіть дитину підспівувати, коли звучать її улюблені пісні.


Зараз у дитини сензитивний період для розвитку музичного слуху, і вона проявляє природний інтерес до мелодії, ритму, тону. У музично обдарованих батьків, для яких музика стала невід 'ємною частиною життя і які так само виховують своїх малюків, діти також часто проявляють здібності до неї.

Ігри для розвитку нюху

Як правило, у дітей нюх розвинене набагато краще, ніж у більшості дорослих. Нижче наводяться дві вправи, які допоможуть дитині розвинути її і навчитися пізнавати і називати різні запахи.

Баночки із запахами (3-5 років)

Вам потрібен набір з 12 маленьких однакових пластикових або скляних контейнерів з кришками. Гарні циліндричні баночки для спецій із кришками, що закручуються, але можна використовувати і баночки з-під дитячого харчування. Потрібно зробити два однакових набори по 6 баночок в кожному. Декоруйте один набір синьим папером, а другий - зеленим.

Помістіть у кожну баночку ватну кульку з нанесеним на неї запахом. Кульки повинні бути парними: один - у синій баночці, а другий - у зеленій. Для кожної пари використовуйте свій запах. Можна використовувати рідкі ароматизатори, наприклад ваніль, мигдаль, м 'яту, лимон, або парфуми.

У деякі баночки замість ватної кульки можна покласти шматочки справжніх продуктів з сильним і приємним запахом, наприклад шматочок лимона або апельсина, спеції, такі як гвоздика або кориця. Тоді переконайтеся, що дитина не бачить, що в банку. З часом ці речовини втрачають запах, і періодично їх потрібно буде замінювати.

Дитина бере баночку з одного набору, відкриває кришку і нюхає. Його завдання - знайти такий же запах в баночці з другого набору. Після цього він відставляє знайдену пару і продовжує з баночками, що залишилися.

Запах трав (3-5 років)

Якщо у вас є сад, дитині сподобається нюхати ароматні трави: розмарин, лаванду, базилік і чабрець. Покажіть йому, як збирати і сушити трави, допоможіть розтолочь сухі трави в ступці пестиком. Разом зробіть подушечки з сухими травами, щоб у будинку був приємний аромат.

Як розвивати смак

За допомогою мови можна відчути чотири основні смаки: солодкий, кислий, солоний, гіркий. Традиційний спосіб познайомити дитину зі смаками - вказувати на них, коли вона щось їсть. Наприклад: "Це яблуко дуже солодке!" або "Мені здається, попкорн дуже солоний, як ти думаєш?".


Багато дітей відверто ставляться до продуктів з сильним або незнайомим смаком. Можливо, дитина почне більш охоче пробувати нову їжу в міру того, як буде поступово пізнавати нові запахи і смаки. Для початку давайте дитині пробувати продукти з різними смаками. Наприклад, можна познайомити його з гірким смаком, запропонувавши спробувати маленький шматочок хріну або петрушки. "Деяка їжа буває гіркою. Хочеш спробувати шматочок? ".

Ще один спосіб - звертати увагу дитини на смак конкретних продуктів. Наприклад: "Понюхай, як пахне, спробуй імбир у пряниках!". Можна запропонувати дитині закрити очі, спробувати шматочок продукту і вгадати, що це. "Мамо, на смак це як лимон!" Також можна зробити пляшечки "з різними смаками".

Пляшечки "з різними смаками" (3-5 років)

Візьміть 8 невеликих пляшечок з дозатором і пофарбуйте кришки чотирьох з них в синій колір, а інших - в червоний. Наповніть по пляшечці з кожного набору рідиною з одним з базових смаків. Наприклад: підсолоджена вода, лимонний сік, підсолена вода, розбавлена водою чорна кава (гіркий смак).

Дитина повинна добре вимити руки, виставити в ряд обидва набори пляшечок, акуратно відкрити кришку однієї з них і налити собі одну краплю з пляшечки в ліву долоню. Запропонуйте йому повільно спробувати цю краплю на смак.

Тепер дитина повинна вибрати пляшечку з другого набору, відкрити кришку і налити одну краплю на подушечку одного з пальців правої руки. У цій краплі той же смак? Ні? Тоді нехай дитина відставить пляшечку вбік і повторить процедуру, поки не знайде пару.

Перед тим як повторювати вправу з пляшечками, дитині потрібно вимити руки. Коли знайдено всі чотири пари - вправа закінчена.

Найпопулярніше на сайті