Четвер, 02 грудня 2021

Діти

Яка гребля, такий млин; який батько, такий син

Маленькі уроки життя

Після роботи, забравши дітей з дитячого садка, а у мене їх двоє, шестирічний син Саша і чотирирічна Ксюша, я з ними пішла на дитячий майданчик біля нашого будинку. З іншими мамами поруч сіла на лавочку, а діти вирушили в пісочницю гратися.


Через деякий час з майданчика донеслися якісь крики, улюлюкання, я озирнулася і побачила хлопчаків, серед яких, до речі, був і мій син, що машуть палицями і кидають каміння в синішку наших сусідів Вітю, який гуляв один. Хлопчисько плакав, його буквально трусило. Відігнавши і присоромивши дітвору, я, як могла, заспокоїла Вітюшу, але на питання, що ж сталося, він відповідати відмовився.

Наближався час вечері, ми з дітьми повернулися додому. Увечері, з розмови з сином, я зрозуміла, що причиною потворної сцени в пісочниці, були всього-на-всього великі, відтопирені вуха сусідського хлопчика. Напевно, це багатьом знайома історія, але я вперше зіткнулася з ось такою дитячою жорстокістю. Діти дуже загострено відчувають, коли хтось виділяється із загальної компанії і спочатку починають жартувати над цією "білою вороною", а потім ці жарти переходять в образи. При цьому хлопців абсолютно не хвилює, що їх жертва страждає.

Перед сном я вирішила ще раз поговорити з сином. Саші я сказала, як мені боляче і неприємно, що у мене такий жорстокий і злий син, я пояснила йому, як важко і прикро Віті, і запропонувала подумати, що було б з ним самим, опинися він на місці цього хлопчика. Яка ж була моя радість, коли наступного дня, ввечері, я побачила, як мій син сам підійшов до Віти і став з ним грати, адже це був його перший крок до здійснення добрих вчинків.

У нас дуже гарний, зелений двір з хорошими дитячими майданчиками і я часто там гуляю з дітьми. Одного разу, на черговій прогулянці, я почула з пісочниці витошний крик моєї дочки: "Віддай! Це мої іграшки! Йди, ти поганий хлопчисько! ". Я була дуже засмучена і здивована і навіть розгублена. Ксюша спокійна дівчинка і я жодного разу не бачила, що - б вона так відчайдушно захищала свої іграшки. Я насторожилася, що це - жадібність, або, як це не смішно звучить, захист свого права на власність?


Час був обідній, я забрала Ксюшу і ми пішли додому. Дорогою я їй сказала: - "Ксюша, ось уяви собі, що завтра ми підемо гуляти, тобі захочеться зробити пасочки з піску, а виявиться, що совочок ти забула вдома. Ти попросиш його у інших діток, а тобі його ніхто не дасть, всім буде шкода, як тобі сьогодні. Ти розумієш мене? ".

За її нахмуреними бровками, я зрозуміла, що донька задумалася. Наступного дня, прийшовши в пісочницю, Ксюша висипала іграшки і сказала: "Беріть дітки, мені не шкода". Я була дуже рада, що урок не пройшов задарма, адже це дуже важливо навчити дитину ділитися іграшками, солодощами і при цьому відчувати радість від спілкування з однолітками. Але не можна забувати, що є іграшки і речі, які дуже близькі дитині. Адже ви ж не віддаєте всі свої речі друзям у тимчасове користування? Дитина теж має право на власність.

Зіткнулася я і ще з однією історією. У наш будинок переїхала молода пара, їх п 'ятирічний син став часто грати з дітьми в пісочниці, але при цьому брав іграшки без попиту, всіма намагався командувати, придумував ігри зі своїми правилами. Батьки дуже пишалися своїм сином і заохочували його поведінку, називали його "особистістю". Але одного разу всі діти відмовилися з ним грати, хто відвертався, хто йшов в іншу пісочницю. Батьки були дуже здивовані.

А по моєму тут нічому дивуватися, просто цьому хлопчикові вчасно не пояснили, що можна робити, а що ні в якому разі не можна, ось він і звик отримувати все, що йому завгодно і будь-яким способом, навіть не замислюючись, що комусь може бути погано від його бажань.

Все це важливо пояснити дитині, інакше їй у майбутньому буде дуже важко знайти спільну мову з однолітками. Я вже говорила, що у мене двоє дітей. Старшого сина я завжди вчу поступатися молодшій сестричці, піклується про неї, захищати її, але ж і вона повинна навчитися про когось піклується.

Одного разу я разом з Ксюшею посадила кущик герані, і розповіла доньці, як потрібно доглядати за квіткою, берегти, поливати і оголосила їй, що тепер вона буде відповідати за те, що б він не загинув, а зростав і пишно цвів. Я була вражена тим яку радість відчувала донька, коли поливала квітку, мила її листочки і обприскувала. Вона навіть пісеньки співала цій квітці. Дитині дуже важливо відчувати своє значення і відповідальність за будь-кого, вона повинна навчитися піклується про ближнього.

Спок пише, що обов "язок батьків виростити своїх дітей такими, щоб їх любили всі інші люди. Напевно, це найголовніша мета виховання. Ми часто твердимо нашим малюкам, що не можна ображати тих, хто слабший, треба допомагати оточуючим, і не можна робити боляче близьким. Але як це донести до них на ділі? Як показати, де знаходиться межа між добром і злом, коли і самі не завжди це знаємо? Як навчити дитину відповідати за свої вчинки?


Ми хочемо, щоб діти росли здоровими, розумними, вихованими і щасливими, а це можливо тільки в одному випадку, якщо ми зрозуміємо наскільки крихка і податлива дитяча душа.

Найпопулярніше на сайті