П'ятниця, 22 жовтня 2021

Діти

Яка гребля, такий млин; який батько, такий син

Дитина хоче займатися футболом. Як вибрати футбольну школу?

Напередодні нового навчального року багато батьків замислюються про вибір спортивної секції для дитини. І якщо після Чемпіонату світу, що пройшов в Росії, ваш син марить славою професійного футболіста - сміливо вибирайте футбол! Нехай не одне покоління російських хлопчаків із задоволенням ганяє м 'яч у дворі власного будинку - тільки в футбольній школі дитина отримає навички професійного гравця. На що ж варто звернути увагу при виборі футбольної школи?


Як дитина буде тренуватися?

Основа успіху занять і футбольного майбутньої дитини - методика тренувань. Сучасні футбольні школи починають роботу з дітьми вже з 3 років, коли дитина може впевнено стояти на ніжках і виконувати найпростіші вправи. Однак, якщо програма складена некомпетентно, без урахування фізіологічних і психологічних особливостей дітей різного віку, дитина не просто не буде справлятися, а й ризикує отримати травми.

Вибираючи школу, розпитайте тренера про те, хто розробляв методику тренувань і чи отримала вона схвалення футбольних організацій. Дізнайтеся, як будуть будуватися заняття для дітей саме вашої вікової групи, чому дитина навчитися протягом наступного півроку-року.

Зверніть увагу на те, скільки юних футболістів в групі і скільки тривають тренування. Чим більше в групі дітей, тим менше уваги тренер приділяє кожному з них. Для дітей 3-5 років експерти рекомендують заняття не довше 45 хвилин, в групах з 8-10 дітей, в той час як діти 5-9 років можуть займатися вже 60 хвилин, в групах по 8-12 осіб, юніори 12-16 років - 90 хвилин, а група зростає до 12-14 осіб.

Вибираємо методику тренувань

На російському ринку футбольних шкіл однаковою популярністю користуються як російські, так і європейські методики, рідше зустрічаються і окремі представники латиноамериканських систем підготовки футболістів, наприклад - школи бразильського напрямку.


У європейських футбольних методиках на початковому етапі навчання акцент робиться на розвиток індивідуальних технічних якостей юного футболіста. Мета футбольної академії в Європі - виростити гравця, який надійде в дорослу збірну або його захочуть "перекупити" інші клуби. Агенти клубів дивляться в першу чергу на індивідуальні здібності, а не на те, як змогла виступити вся команда в сукупності. Дитяча команда може не займати призових місць в принципі, на цінність конкретного гравця це мало впливає.

Під час тренувань тренери прагнуть створити сприятливу атмосферу та залучити дитину до процесу. Мета критики зводитися до виховання здатності зробити правильні висновки і прийняття рішення самостійно. Тому, розбираючи помилки, тренери ставлять питання, а гравець аналізує і знаходить правильну відповідь самостійно. Критика носить індивідуальний характер, звітувати дитину перед усією командою - не прийнято. Чи варто говорити, що підвищення голосу абсолютно неприпустимо.

У Росії система трансферів гравців розвинена набагато гірше. Тому цінність - у згуртованій команді, яка займає призові місця вже зараз. Тож для російських академій і футбольних шкіл на перше місце виходить розвиток команди і здатність цієї команди виграти.

Тренери дають готові схеми, промахи прийнято обговорювати колективно. У спортивній частині методики більше уваги приділяється фізичній підготовці. У збірну, що представляє школу на турнірі, з більшою ймовірністю потраплять фізично сильні діти, які зможуть забити м 'яч у ворота з дальніх дистанцій.

Цей підхід загрожує втратою талановитих юних гравців, адже для фізичного розвитку дітей і півроку грають роль, а хлопці, які народилися на початку року, зазвичай сильніші за дітей, які народилися наприкінці року. Не випадково в російській прем 'єр-лізі за статистикою понад 70% гравців народилися з січня по червень.

Чи треба брати участь у турнірах?

Незалежно від віку дитини вибирайте футбольну школу, яка проводить товариські матчі та турніри.

Не варто розглядати їх тільки як можливість отримати грамоти або завоювати призові місця. Для юного футболіста вийти на поле - значить випробувати свої сили в умовах реальної гри. Змагання одночасно збільшують залученість дитини у футбол і формують позитивне ставлення до конкуренції; вчать не боятися показати себе, переборювати страх і стрес. Чим частіше дитина бере участь в турнірах, тим природніше для неї ця обстановка, а сама вона стає більш впевненою в собі і спокійніше сприймає як перемоги, так і невдачі.

Турніри - це ще й прекрасна можливість підтримати дитину в її захопленні, адже найчастіше на турнір разом з майбутнім чемпіоном вирушає і "команда підтримки" в особі батьків. Крім того, турніри - це прекрасний спосіб своїми очима побачити, чому дитина навчилася. Незалежно від тренувальної методики та індивідуальних особливостей, прогрес від занять повинен бути.


Малюки 3-4 років ще не можуть повноцінно брати участь в турнірах в силу особливостей психологічного розвитку: атмосфера змагання і велика кількість незнайомих людей на полі, серед яких хлопці з іншої команди, тренери та судді, можуть збентежити і злякати дитину. Турніри для них повинні проходити у спрощеному вигляді. Наприклад, замість гри однієї команди проти іншої малюки можуть проходити веселі естафети і виконувати добре знайомі вправи.

Діти 5 років вже можуть пробувати себе в товариських матчах і перших турнірах з міні-футболу з суперниками. Бажана кількість гравців у кожній команді: 3 + 1 - 3 гравця і 1 воротар. Починаючи з 6-7 років діти повноцінно фізично і психологічно готові до ігор на полі.

У будь-якому віці важливо, щоб рівень підготовки команд був приблизно на одному рівні, а гра обійшлася без розгромних рахунків.

Як вибрати тренера

Ідеальний тренер компетентний у галузі педагогіки, володіє досвідом професійної гри і стежить за розвитком футбольних методик. Такий тренер вміє підтримувати дисципліну, не підвищуючи голоси, а основним стримуючим фактором для неслухняних хлопців стає інтерес до гри. І звичайно ж, такий тренер володіє професійною освітою.

За даними російської асоціації футболу, сьогодні в Росії зареєстровано 11 000 тренерів. Тренерські ліцензії з них мають всього 44%. Це означає, що далеко не в кожній школі з дітьми займаються професіонали.

Які тренерські ліцензії діють на території Росії?

Категорія "D" - підходить для роботи з дитячо-юнацькими командами. Діє протягом п 'яти років.

Категорія "С" - для роботи з юніорами, 1-м і 2-м дивізіонами, а також в аматорських клубах. Ліцензія діє три роки.

Категорія "В" - тренер цієї категорії має право навчати спортсменів команд Російської футбольної прем 'єр-ліги тощо. Діє три роки.

Матвій почав займатися в 4 роки 3 місяці. Футбол він полюбив дуже швидко. Перш ніж вибрати школу, ми ходили з різних видів спорту і шукали те місце, ту атмосферу, той підхід до дитини і тренерів, де йому буде комфортно займатися і не захочеться йти.

Матвій чекає тренування кожен день. З двох тренувань на тиждень він плавно перейшов до шести і цим не обмежується: ми граємо на морі, в саду, біля будинку тощо.

Я бачу плюси в тому, що діти розвиваються фізично, стають більш витривалими, вчаться працювати в команді. Дитина стала більш уважною, точною, кмітливою. Крім того, тренування проводяться в будь-яку погоду, а це означає, що організм неминуче загартовується.


З 'явилися професійні футбольні навички, яких не отримати, граючи з хлопцями у дворі. Коли ми тільки прийшли, він грав з м 'ячем руками. Через півроку ми не тільки граємо ногами, а й беремо участь у турнірах по всій Росії, отримуючи при цьому медалі. Матвій шалено любить турніри, адже це новий досвід, можливість розкрити свої здібності, поспілкуватися з дітьми, які мають правильні спортивні інтереси, подивитися нові міста.

Найпопулярніше на сайті