Четвер, 24 червня 2021

Діти

Яка гребля, такий млин; який батько, такий син

Діти: черговість народження і характер

Напевно кожен з нас час від часу дивується, дивлячись на дітей з однієї родини. Батьки - спільні, оточення, коло спілкування - теж, а діти різні. Цей дивовижний факт пояснюють і особливостями ходу вагітності і пологів матері, і індивідуальністю генетичного коду. Існує ще одна теорія. По ній вся справа... в очадності появи на світ.

Першим таке припущення висунув англійський дослідник Гальтон. Займаючись питаннями спадковості, він вивчав біографії знаменитих вчених і звернув увагу на цікавий факт: серед них було найбільше первістків. Ні, і другі, і треті і наступні діти теж зустрічалися, але значно рідше. Гальтон дійшов висновку, що, очевидно, якась відмінність старших дітей від молодших дозволяє їм досягати великих успіхів.

Згодом психологи, в тому числі сучасні, теж відзначали вплив порядку народження дітей на їхні особистості. І прийшли до небезпечних для батьків висновків:

  • Це тільки здається, що діти з однієї родини живуть і формуються в однакових умовах. Насправді це не так, оскільки вплив на особистість більше роблять не побут, а психологічна обстановка. А вона не статична. Дитина, народжена першою, потрапляє в одну, другою - в іншу тощо.
  • Середнім дітям (неважливо, один він в сім 'ї з трьома дітьми або їх кілька в сім' ї з великою кількістю дітей), як правило, важче, ніж первістку або останній дитині, оскільки їм доводиться освоювати відразу обидві ролі: і молодшого, і старшого.
  • Те, що думає дитина про себе, як вона себе уявляє, значною мірою залежить від порядку народження.
  • Сімейні позиції не є раз і назавжди встановленими. Діти з маленькою різницею можуть боротися за "старшинство". І якщо молодший за віком має сильніший характер, то "зміна влади" стає цілком імовірною. Відчувати себе первістком і взяти на себе його функції може і дитина, старші брат або сестра якого серйозно хворі.
  • Очорненість появи на світ - це не вирок. Ставлення батьків до всіх дітей, стиль їхньої поведінки значною мірою впливають на розвиток особистостей, як малюків, так і підлітків.

З небес на землю

Звичайно, первістки від народження зазвичай потрапляють в центр уваги рідних і близьких. Положення "пупа Землі" і центру Всесвіту призводить до цікавих наслідків:

  • Старші діти нерідко віддають перевагу товариству дорослих компанії однолітків.
  • Вони рано засвоюють мову дорослих, їхню манеру спілкування, почуваються серед них комфортно.

Однак потім народжується друга дитина. І ось тут-то первістку доводиться ох як не солодко. Особливо якщо батьки не розуміють всієї глибини і сили обурюючих його почуттів і не приділяють йому достатньої уваги.


Як результат - ревнощі і конкуренція за любов близьких. Причому від віку спектр переживань майже не залежить. Ну, хіба що погодки через малі роки досить легко сприймають зміну свого статусу.

Дослідники вважають, що таке повалення з небес на землю призводить до формування в первістках жорсткості, авторитарності і навіть консерватизму (вони значною мірою орієнтовані на ті цінності, яких дотримуються батьки).

Крім того, старші діти прагнуть стати кращими, досягти більшого, хочуть якомога частіше перемагати. Можливо, саме тому вони нерідко добре вчаться і досягають значних успіхів. На їхнє становище в колективі впливає і те, що вони вміють керувати людьми (особливо, якщо молодших братів і сестер у них більше одного).

До нових горизонтів

Якщо первістки частіше за інших виростають у великих вчених, то другі і наступні діти нерідко показують себе бунтівниками і натхненниками різних революцій: від соціальних до інтелектуальних і культурних. Дослідження американського вченого Френка Салловея підтвердили цей дивовижний факт.

Дійсно, виявилося, що серед відомих революціонерів і їхніх переконаних послідовників майже немає первістків. Але це і зрозуміло, якщо згадати про і схильність до консерватизму.

Психологи зацікавилися даними Салловея і дійшли висновку, що такий стан речей цілком зрозумілий, якщо взяти до уваги становище других і далі дітей у сім 'ї. Щоб утвердитися і знайти своє місце, вони з дитинства формують в собі такі якості як сміливість, вміння і готовність ризикувати, сприйнятливість до нового, прагнення змінювати все навколо. Якщо додати до цього бажання влади, схильність до самоствердження і змагальний дух, соціальну активність і комунікабельність, властиві не першим дітям, то стає зрозуміло, звідки беруться революціонери.

Завершальний - не означає останній

Останні діти в сім 'ї теж мають свої особливості, які батькам бажано враховувати в процесі виховання. Умовно останніх дітей можна розділити на два різних типи:


Психологічно сильні, активні і честолюбні діти. Їх не влаштовує становище наймолодшого і найслабшого. Вони прагнуть влади і першості і нерідко домагаються свого і навіть обганяють старших братів і сестер, стаючи найуспішнішими з них.

Слабші діти. Вони теж хотіли б бути переможцями і лідерами, але у них немає ні достатньої енергії, ні необхідної самовпевненості. Тому часто їхні амбітні плани так і залишаються лише прожектами. Такі нерідко діти страждають від комплексу неповноцінності і потребують підтримки.

Один-єдиний

Ситуація єдиної дитини в сім 'ї теж впливає на розвиток особистості малюка. Відмінності не можна назвати дуже вже разючими, однак вони все ж є. І мова зовсім не про горезвісні егоїзм, розпещеність, недостатній рівень соціалізації та інші страшні особливості, які часто приписують єдиним дітям.

Багаторічні дослідження вчених з різних країн дивовижно схожі. Всі фахівці відзначають такі якості єдиних дітей:

  • Гіпертрофований перфекціонізм, прагнення все і завжди робити не просто добре, а відмінно. Це цілком гідна, на перший погляд, якість, на жаль, нерідко робить їх схильними до стресів і надміру вимогливими до оточуючих.
  • Критичність, причому не тільки до інших, але і до себе.
  • Ерудованість (звичайно, на неї впливає і середовище).
  • Прагнення тримати все під контролем, зібраність, навіть педантизм.
  • Брак гнучкості, нетерпимість до тих, хто не відповідає їхнім високим вимогам.
  • Амбітність, енергійність, підприємливість.

Як бачите, у єдиних дітей теж багато як достоїнств, так і не найприємніших якостей.

Хто найрозумніший?

Не дає вченим спокою і вплив очередності народження на інтелект дітей. Співробітники Психологічного інституту РАО провели дослідження великої групи дітей, які мають братів і сестер. Незалежно від порядку народження всі хлопці в цілому впоралися із завданнями приблизно однаково.

Однак дослідників здивував той факт, що діти, різниця зі старшими у яких становить 3-4 роки, гірше впоралися із завданнями, ніж ті, у кого різниця менша (1 - 2 роки) і більше (від 5 років). Можливо, це пов 'язано з тим, що при маленькій різниці у батьків є можливість займатися з обома дітьми одночасно, таким чином приділяючи їм багато уваги, а при великій дорослі встигали багато чого дати старшій дитині ще до народження наступного, а з молодшим займатися, поки первісток в школі або дитячому садку. Однак це тільки припущення, яке ще чекає підтвердження або спростування.

Ці ж дослідження продемонстрували залежність інтелекту дітей від того стилю виховання, який вибирають батьки. Причому більший вплив він чомусь справляє на молодших дітей. Вчені встановили, що в цих випадках сильний контроль з боку матері при недостатній емоційній підтримці батька призводить до невисокого рівня інтелектуального розвитку дитини.


Звичайно, результати всіх цих досліджень не варто вважати істиною в останній інстанції. Вчені продовжують роботу щодо з 'ясування впливу очередності народження на дітей. Кілька років тому в нашій країні була поширена цікава соціальна реклама "Вони народилися другими (третіми, четвертими і т. д.)". З неї можна було дізнатися, що Ю.А. Гагарін, наприклад, третя дитина в сім 'ї, а Н.І. Пирогов - тринадцятий.

Крім того, з усіх правил бувають винятки. Так що всерйоз покладатися тільки на дані наведених досліджень, зрозуміло, не варто, але знання особливостей дітей залежно від порядку їх народження може хоча б трохи допомогти батькам у нелегкій справі виховання.

Фото: www.globallookpress.com