Четвер, 24 червня 2021

Діти

Яка гребля, такий млин; який батько, такий син

Безпека дитини у великому місті

Одного разу дитина вийде за поріг будинку одна. І тоді його безпека і комфорт будуть дуже сильно залежати від того, що вклали в дитячу голову мама з татом. Як же його підготувати до самостійних прогулянок? Коли відпускати? Як снарядити? Питання ці дуже важливі, і можуть зберегти не тільки нерви, а й життя.


Безпека дитини в місті залежить від її віку, зібраності та реакції і, звичайно ж, від якості батьківського інструктажу.

Перше і головне, про що хочеться сказати: інструктаж повинен бути багаторазовим, з відпрацюванням навичок на практиці! Дитині недостатньо один раз сказати, що не можна ходити з незнайомцем дивитися кошеня воон за тими гаражами. Йому недостатньо показати мультик про правильний перехід дороги. Рятувальники пошукового загону "Ліза Алерт" проводили експеримент (за згодою батьків), в ході якого майже всі діти-учасники йшли з незнайомцем, хоча, звичайно ж, мама з татом це забороняли. Тож покладатися на дитячу пам 'ять і "свідомість" - саме по собі небезпечно.

Про найважливіші речі дитині потрібно розповідати багато разів. Увімкнути фантазію і трохи (не надто) підвищити градус емоцій: нехай краще приставучий незнайомець стане в очах дитини Бармалеєм, який краде дітей і змушує їх прати шкарпетки, - більше шансів уникнути біди. Програвайте з дитиною ситуації: "Що як..." Що якщо чужа тітка добро посміхнеться і скаже: "Я подруга твоєї мами, мама тебе кличе, підемо!" Що якщо ти впадеш з велосипеда і поранишся?.. - так ви зможете зрозуміти, наскільки адекватно готова себе вести дитина. На тему безпечної поведінки є хороші книги і мультики (наприклад, Людмила Петрановська "Що робити якщо"... 1 і 2 частини, "Смешарики. Азбука безпеки "), їх варто читати і дивитися разом з дитиною, обговорювати і доповнювати своїми історіями.

* Познайомитися з учителями, вихователями, керівниками гуртків і секцій, які відвідує дитина, зберігати номери їх телефонів


* Познайомитися з друзями і приятелями дитини, по можливості - їх батьками і зберігати номери їх телефонів

* Кожен раз, проводжаючи дитину на прогулянку, знати, куди вона йде, з ким вона йде і коли збирається повернутися

* Звичайні маршрути дитини: до школи, до приятеля, в секцію. Улюблені місця ігор і дитячих збіговиськ

* Програми стеження дитиною за допомогою систем GPS моніторингу (або хоча б стеження за телефоном за допомогою вишок стільникового зв 'язку, хоча цей метод дає помітні похибки) допомагає заощадити нерви і спрощує пошуки

* Свої ім 'я, прізвище, домашня адреса і телефон хоча б мами НАПАМ. Зробіть дитині картку на зразок візитки з номерами близьких і поясніть, кому і коли її можна показувати

* Що можна заблукати, проїхати свою зупинку, забути дорогу додому - але це не страшно, панікувати не потрібно, ВАЖЛИВО вчасно звернутися за допомогою і слідувати простим правилам

* Що батьки і близькі будуть дуже хвилюватися і переживати, якщо дитина не повернеться додому в призначений час і пропаде зі зв 'язку. Багатьох зниклих дітей починали шукати з міліцією і знаходили буквально в сусідських квартирах у друзів за іграми


* До кого безпечніше звертатися за допомогою: поліцейські, жінки з дітьми, працівники торгових центрів або офісів. До стареньких бабусь дитині краще не звертатися: на жаль, відомі випадки, коли стареча деменція тільки погіршувала ситуацію. Важливо, щоб дитина не соромилася звертатися за допомогою

* Що можна і ПОТРІБНО вириватися і кричати у відповідь на найменші прояви нав "язливої поведінки, спроби взяти за руку. Тікати і кликати на допомогу: "Допоможіть!" "Я не знаю цього дядька!" - підкажіть слова заздалегідь

Коли можна відпускати дитину за поріг одного - все залежить від характеру і підготовки дітки і вирішується індивідуально. Одні діти готові відповідально гуляти майданчиком вже в 5 років, інших краще супроводжувати до 9-ти. Романтична тендітна панянка ніколи не полізе в темний сквер, зате може зазіватися і проїхати свою зупинку, а бадьорий другокласник легко відішиє нав 'язливого дядька, зате зчепиться з підлітками з сусіднього двору. Так що кожного хлопчика або дівчинку потрібно "готувати" за окремою програмою. Але перш за все, дитина повинна сама прагнути самостійних прогулянок. І у нього повинен бути хоча б невеликий досвід самостійності. Скажімо, він вже залишається вдома один на пару годин, може почекати маму біля входу магазин - "посторожити" візок зі сплячим братом, дійти до будинку з машини, припаркованої біля під 'їзду.

Наступний крок - тренувальний режим: мама сидить на лавці біля під 'їзду, а дитина гуляє на майданчику, хоч і далеко від мами, але в полі її зору. Або: дитина йде в школу знайомою дорогою, а мама йде по її слідах, метрах в 30-ти (звичайно, дитина знає про це). Коли йдете з дитиною його маршрутами, зверніть увагу на безпечні місця, де вона може знайти допомогу: ось в цей магазин можна сховатися, якщо ти побачиш страшну собаку, хуліганів і т. д.

Інші варіанти: повертаючись додому, дозволяєте дитині обійти будівлю з іншого боку, так щоб вона якийсь час йшла сама. Відпускаєте дитину на половині шляху до школи, по приходу до класу вона віддзвонюється вам. Так поступово дитина звикає освоювати зовнішній простір з обережністю та увагою, а ви переконуєтеся, що вона поводиться правильно.

Ще один крок у розвитку самоконтролю - маленькі доручення. Якщо в будинку або дуже близько від будинку є магазин - можна давати дитині прості завдання: купити пакет молока або булку хліба.

Спорядження дитини: простий мобільник, ключі, візитка з номерами близьких і чіткі інструкції щодо поведінки на вулиці. Їх ми зараз і розберемо.

Найголовніше правило для дітей, які самостійно гуляють, - правило "Ні!" Коли незнайома людина запрошує тебе в цікаве місце і купує морозиво - скажи йому "Ні!" З цього приводу дорослих просто розриває: з одного боку, не хочеться робити з дітки параноїка, який в кожному дорослому буде бачити потенційного ворога. З іншого боку, важливіше уникнути небезпеки. Тож обов 'язково донесіть до дитини, що вона ніколи і ні за що не повинна йти з незнайомою людиною. Можливо, це хороша людина, а можливо - ні. Незрозуміло! Тому про всяк випадок ми ніколи не йдемо ні з ким.
Навіть якщо він каже, що за рогом або в машині чекає мама (мама і сама б підійшла до дитини, а не посилала б чужого дядька). Навіть якщо він каже, що мама в лікарні і потрібно їхати до неї (тоді за дитиною прийшов би інший родич або близький). Навіть якщо потрібно пройти з незнайомцем трохи за кут школи, щоб подивитися на гніздо з пташенятами (ви, дядечко, розкажіть, а ми з хлопцями самі сходимо, подивимося). Навіть якщо людина просить допомогти донести їй сумку або кошеня до будинку: поясніть, що звичайна доросла людина не попросить про допомогу дитини, вона звернеться до іншого дорослого. А ще ми не ходимо в чужі під 'їзди - тільки разом з хорошими друзями, якщо це їх під' їзд. І, звичайно, не можна навіть близько підходити до незнайомої машини, особливо якщо звідти пропонують підвезти до будинку.


Окремий виверт - коли незнайомець пропонує зателефонувати мамі. На цей випадок у мами і дитини повинен бути "пароль": щось таке, про що знають тільки вони. Наприклад: "Найулюбленіша страва бабусі?" - "Запечені баклажани!" - і тільки після цього можна бути впевненим, що ти правда розмовляєш з мамою.
І щоб не нагнітати кошмарів, поясніть дитині, що це - важливі і прості правила безпеки, так повинні чинити всі діти. Це як чистити зуби і купатися перед сном, як говорити: "Дякую" або "Будь здоровий!" Це дуже важливо.

Важливе місце в рейтингу загроз займають друзі формату "сорви-голова". Коли діти опиняються в компанії, під час емоційного спілкування, - вони готові здійснити куди більше подвигів і божевілля, ніж під час тихої усамітненої прогулянки. Мало того - в ейфоричному стані вони набагато гірше стежать за оточенням, не дивляться обабіч, необдумано ризикують... Ви можете спостерігати у вікно, як компанія хлопців катається з гори на покришках, майже врізаючись у припарковані вздовж двору автомобілі. Як хлопці щось таємничо палять за будинком або як ваша дитинка голосно блажить у гілках тополі на рівні третього поверху, не в силах злізти. Як він там опинився? - змагався з Володею, потім Володя спустився, а він "нешмог".

Тому будьте уважні до друзів і приятелів своєї дитини, знайомтеся з їхніми батьками. І якщо ви знаєте, що Андрій здатний виїхати за півміста і повернутися додому майже вночі, а Вероніка - вмілий організатор тонкого цькування, то ви зможете вчасно поговорити з дитиною. Можливо, щось заборонити, можливо, розібрати по кісточках складні ситуації і етику відносин.

Дітям потенційно небезпечно перебувати одним на жвавих вулицях. Справа в тому, що здатність адекватно оцінювати відстань до наближення машини дозріває у них до 14-17 років. Багатьом знайома картина: дитина стояла біля дороги, начебто хотіла пропустити машину, але потім побігла майже під колеса! А йому здалося, що він, взагалі-то, встигне! Тому з сином або донькою міцно-накріпко потрібно затвердити правила дорожнього руху для пішоходів.

Переходимо вулицю тільки на зелене світло. Більше того: не відразу ж, а поглядівши по сторонах - адже на дорогах чимало лихачів, які поспішають проскочити в останні секунди і проносяться по "зебрі", коли для пішоходів вже загорівся зелений. Дорогу переходимо тільки в належному місці, не перебігаємо в останній момент, ходимо "в тіні" інших пішоходів. Особливу увагу дитину потрібно звернути на бічні виїзди, підворіття і двори, навчити її уповільнювати крок на підході до них і заглядати - чи не їде машина. Нашийте на одяг і ранець дитини світловідбивну стрічку або наклейки. Автомобілісти самі з вдячністю ставляться до цього. Самостійно їздити в метро дитині варто не раніше 11-12 років - аж надто багато там відволікаючих речей і небезпечних поворотів.

Дитина повинна знати, що вона може проїхати свою зупинку. Тоді він повинен, по-перше, не панікувати, по-друге, попросити про допомогу кондуктора або "позитивних" людей на зупинці, де він вийде. Або подзвонити мамі. У нього повинен бути запас грошей на квиток, а в крайньому випадку він повинен ввічливо, не соромлячись, попросити кондуктора дозволити йому проїхати безкоштовно, пояснити свою ситуацію.

Якщо прищепити дитині навички акуратного переміщення містом, то після 11-12 років вона входить у смак і з цікавістю вивчає околиці, запам 'ятовує назви вулиць і зупинок, порівнює маршрути, користується картою і навігатором. І виростає дуже грамотним і самостійним городянином.

Діти повинні знати про місця, де можна отримати травму або зіткнутися зі злочинцем. Поки дитина ще мала, і ви супроводжуєте її під час прогулянок, звертайте її увагу на такі місця, пояснюйте, чим вони можуть бути небезпечні.


* Автошляхи, особливо швидкісні
* Залізниця
* Неосвітлені двори, майданчики і сквери
* Будівництва та покинуті об "єкти
* Трансформаторні будки
* Високі паркани
* Парки, де вигулюють собак, не підходять для галасливих ігор
* Підвали і горища

Навчіть дитину не підбирати на вулицях речі та інші "скарби" і не рвати ягоди і незнайомі плоди з дерев.

Діти під час прогулянок так чи інакше стикаються з собаками. Навчіть відрізняти бродячих собак від домашніх (які, як правило, носять нашийник, виглядають доглянутими і породистими). Домашні собаки зазвичай гуляють з господарями і можуть облаяти людину, але якщо поблизу господар - він зупинить тварину. Конфліктів з домашніми собаками краще уникати, в них менше страху, ніж у бродячих. Навчіть ніколи не замахуватися на собаку, не кричати, не лякати його без крайньої необхідності. Розміри дитини невеликі - вона навряд чи зможе налякати тварину (якщо тільки це не дрібна собачка). Поясніть, що найкраще поводитися як істота з паралельного собаки світу - як птах, наприклад, - йти своєю дорогою, намагаючись не помічати собаку, тоді вона швидше за все вважатиме, що на її територію не зазіхають. Собаки відмінно відчувають по запаху, що людина її боїться, і тоді починають "нахабніти".

Якщо дитина бачить собаку або зграю здалеку - краще завчасно змінити маршрут і обійти їх. Можливо, навіть забратися на піднесення - лісеня, дерево - і почекати, коли собаки підуть. Якщо розійтися неможливо, потрібно пройти повз, демонструючи повну байдужість. Тікати можна, тільки якщо поблизу є рятівні піднесення, бо собака бігає набагато швидше людини і все одно наздожене. І тільки в самому крайньому випадку, якщо собака хоче напасти, потрібно лякати її: гарчати дуже низьким голосом, розмахувати портфелем або шапкою, підняти з землі камінь або палицю і постаратися відчути злість на собаку замість страху, налякати її самому. Не можна падати і закриватися руками.

Дитина повинна знати, як поводитися при нещасному випадку. Кликати на допомогу, просити зателефонувати мамі, не панікувати і довіритися дорослим людям, які нададуть допомогу.

Якщо дитина стала свідком нещасного випадку, то найкраще привернути увагу дорослих, щоб вони забезпечили допомогу, виклик лікарів і все інше. Але й у дитини в телефоні теж повинен бути номер екстрених служб.

Якщо дитина травмувалася, але відчуває, що може йти додому сама, то все одно варто посидіти, прислухатися до себе, можливо, допомога все ж знадобиться. І в будь-якому випадку потрібно зателефонувати близьким.


Довіра близьким і вміння попросити про допомогу, не соромлячись, - ці дві речі важливі не менше, ніж всі інструкції про правильну поведінку в складних ситуаціях. Тому підтримуйте теплі дружні стосунки з дитиною, вчіть її правильним контактам і правильним жестам, розповідайте про техніку безпеки на вулиці. А ми побажаємо, щоб всі перераховані правила не стали в нагоді вашій дитині ні-ког-да!

Фото: www.globallookpress.com